Nivel: 1º ESO
Objetivos:
1. Promover el uso responsable de las Redes Sociales conociendo tanto sus posibilidades de uso como sus riesgos.
2. Conocer las conductas irresponsables que se pueden dar en el uso de las Redes Sociales.
3. Definir y expresar los riesgos y consecuencias que se derivan de condutas irresponsables.
4. Reflexionar sobre la identidad digital y la privacidad, realizando un análisis crítico teniendo en cuenta los cambios que se dan en la actualidad debido al desarrollo tecnológico.
5. Concienciar al alumnado de las consecuencias que puede tener su comportamiento en la red.
6. Extraer y elaborar información utilizando textos en distintos formatos como audio, escrito y imágenes y video.
7. Expresar de manera oral ideas, opiniones sobre el tema, para compartir y debatir con el resto del grupo.
8. Elaborar un decálogo de buenas prácticas de las Redes Sociales para utilizarlo en su vida cotidiana.
9. Valorar y aceptar la ayuda que puedan recibir de personas adultas cernanas en este tema.
10. Utilizar las herramientas necesarias para comunicar o transmitir contenidos en formato digital.
Contenidos:
1. Conductas responsables en el uso de las Redes Sociales.
2. Importancia de la privacidad en la Red.
3. Creación de nuestra Identidad Digital.
4. Riesgos y posibilidades del uso de las Redes Sociales.
5. Estrategias de búsqueda, selección de información y gestión.
Duración: Cuatro sesiones de 55 minutos.
Recursos: Acceso a Internet en dispositivo móvil (Tableta) u ordenador.
Proyector o Pizarra digital.
Desarrollo de la actividad:
1ª Sesión: Se planteará el debate sobre qué conocemos acerca de las Redes Sociales y destacar el alcance de las mismas.
2ª Sesión: Creación de la Identidad Digital. Se realizará a través de Facebook, Twitter e Instagram. Añadir un Hashtag para crear un decálogo de buenas prácticas en las Redes Sociales y marcar como favoritos los tweets más interesantes.
3ª Sesión: Analizar riesgos y consecuencias que pueden accarrear un mal uso de las Redes Sociales y canalizar el análisis a través de Twitter.
4ª Sesión: Abordar qué nos pueden aportar las Redes Sociales. Crear cuenta en Pinterest y crear tablón exponiendo los motivos de tu elección del tema.
Evaluación final:
Se comprobará que se han creado los perfiles de manera adecuada, que se ha participado en Twitter, Facebook e Instagram de manera correcta y que se ha realizado el panel en Pinterest.

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